Esta sesión comenzó con la oración inicial en la que reflexionamos acerca del evangelio de una manera peculiar y diferente, primeramente la cita es el Santo evangelio según San Juan 20, 19-31; sobre Tomás el incrédulo que reconoce a Jesús, lo novedoso es que se nos pidió definir en una palabra la imagen del evangelio. Algunas de las que se mencionaron fueron: falta de fe, felicidad, ver para creer, incredulidad, revelación, admiración, perdidos en su fe. Dentro de las cuales la miss destacó ver para creer y ejemplificó con situaciones cotidianas; el evangelio nos hace ver como somos incrédulos incluso de Jesús resucitado cuando ellos se relacionaron con él durante su vida; otra reflexión que podemos rescatar es que somos faltos de fe incluso con nosotros mismos y nuestras capacidades. (Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar).
Posteriormente realizamos el esquema de desarrollo del proyecto, para esto primero se eligió de manera democrática con la ayuda de mi compañero José Francisco al proyecto que planificaríamos por el resto del bimestre y pondríamos en acción el siguiente bimestre, tomado en cuenta estos aspectos el proyecto debía ser uno que se pudiera sostener por un período prolongado de tiempo y que tuviera una variedad de actividades que se desprendieran del mismo, teniendo en cuenta todo esto la propuesta de proyecto que salió ganadora fue la de Salvatore, el cual consistía en brindar apoyo al área de pediatría del Hospital Las Mercedes, este proyecto al involucrar dinero y ser un poco cortoplacista tuvo varias observaciones por parte de los asesores, por lo que tuvimos que cambiarlo cuando ya habíamos avanzado un poco del esquema. (Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS y mostrar que se han afrontado desafíos).
Por todo esto elegimos un nuevo proyecto que fuera más viable y duradero, por ello elegimos el segundo más votado el cual fue el de Alaina, este consiste en dictar clases a niños de segundo y tercer grado que requieran ayuda en las áreas de matemática, comunicación, cristianismo, historia y cultura física. Para el llenado del esquema aportamos e intercambiamos ideas para de esa forma enriquecer el contenido del mismo (Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo). Durante todo este proceso creo que tuve una buena disposición pero creo que pude haber aportado más a la comunidad a través de sugerencias o aportaciones de más ideas. (Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar)
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