La clase de hoy comenzó con una pequeña oración, a lo que siguió la clase de inglés, en la que se enseñó todo lo relacionado al saludo, como palabras y frases comunes. Luego se realizaron ejercicios físicos y se siguió con una actividad práctica sobre el saludo, esta consistía en que un niño saludaba al otro en inglés; y por último se tomó la asistencia. El componente de CAS trabajado el día de hoy fue el SERVICIO, hubo un compromiso colaborativo al cumplir todos los miembros de la comunidad con un rol para que la clase saliera lo mejor posible, sin ningún espacio en blanco o de silencio por incumplimiento de algunas actividades; sin embargo creo que debí explicar mejor la actividad de cierre a los demás miembros de la comunidad, puesto que no se desarrollo de la manera más correcta. Los objetivos trabajados fueron: "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar", pues creo que la dificultad del contenido de la clase fue un poco elevado y se les hacía un poco difícil a los niños poder entender el tema, evidenciado en su poca participación en los ejercicios propuestos. Asimismo creo que debí repetir más veces la pronunciación de las palabras en inglés y hacer participar a más niños. Otro objetivo fue: "Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso", pues aunque me esperaba un nivel bajo de inglés (cosa totalmente normal en niños para los que este idioma es una lengua extranjera), a algunos simplemente no les entendía, con lo que tuve que pedirles que repitieran y tener más paciencia reforzandoles y explicándoles de nuevo el significado y pronunciación de las palabras en inglés.
En sí me sentí satisfecho, pues la clase salió en su mayoría de acuerdo a lo planeado, aunque creo que no todos los niños entendieron en su totalidad los contenidos mostrados.
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