La intervención de hoy comenzó por la preparación de los materiales y la mesa de trabajo, posterior a esto comenzamos a pintar las botellas, dividimos 8 para mi y 8 para mi mamá, el proceso de pintado se realizó dos veces y luego se procedió a almacenar las botellas y limpiar el espacio de trabajo. El componente trabajado fue el SERVICIO, pues hubo un compromiso colaborativo en respuesta a la necesidad de belleza estética en el jardín. Asimismo, como fue mi madre quien me ayudó hoy, yo le enseñé todo lo relacionado al pintado de botellas, transmitiendo los conocimientos que ya ayer me enseñó mi hermana. El resultado alcanzado fue "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar", pues considero que necesito ser más rápido al pintar las botellas, esto cobra importancia pues las pinturas no pueden permanecer abiertas por mucho tiempo, asimismo creo que le enseñe de buena manera a mi madre cómo pintar las botellas. El otro resultado fue: "Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo", pues a través del intercambio de conocimiento mi mamá aprendió a pintar botellas, mezclar colores, tener cuidado del pincel, etc. Asimismo, y como ayer, el hecho de repartir el trabajo al dividir el número de botellas hace de la actividad algo más llevadera.
En sí me sentí colaborativo el día de hoy, pues pude enseñarle a mi madre todo lo relacionado con la pintura, además de que al estar los dos se hizo el trabajo más ameno. Sin embargo, creo que pude hacer el trabajo de una manera más rápida.
En sí me sentí colaborativo el día de hoy, pues pude enseñarle a mi madre todo lo relacionado con la pintura, además de que al estar los dos se hizo el trabajo más ameno. Sin embargo, creo que pude hacer el trabajo de una manera más rápida.
Adjunto la planificación de esta intervención:
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