La intervención del día de hoy es el cúlmen de nuestro proyecto por este tercer bimestre en ayuda a los niños de la IE 11207 Jesús Peregrino de Paz de Balderas, la misma comenzó con la organización de todo el material que íbamos a llevar al PRONOEI tanto para donar como para emplear en las distintas actividades que haríamos con los niños. Sobre los mismos, cabe resaltar que su costo será cubierto por los ingresos de las 2 ventas que se han realizado. Seguidamente nos transportamos al PRONOEI, iniciamos con una introducción bastante alegre, luego pasamos a un momento de oración, de activación física, luego a juegos como "el lobo” y “el zorro astuto” para finalizar con un baile y con la entrega de las bolsas de dulce a los niños y los materiales pedagógicos a la responsable del PRONOEI. Los componentes CAS trabajados fueron la CREATIVIDAD al idear soluciones a los problemas que se nos presentaron y al idear formas creativas de llegar a los niños como puede ser el pintarse la cara, tener música de fondo, etc.; el SERVICIO por su parte, se hizo evidente en el compromiso colaborativo y recíproco para con la necesidad de entretenimiento de los niños, pues todos los miembros de la comunidad colaboraron y nosotros recibimos el cariño y agradecimiento de los niños y de los padres allí presentes. Los resultados alcanzados fueron: "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar", creo que un punto fuerte fue mi buena disposición para las actividades realizadas, pues cada vez que alguien me pedía relevarlo en la encargatura de algún juego o realizar alguna actividad no estipulada con anterioridad no me oponía y la realizaba sin dudar. Sin embargo, creo que debí mejorar en mi participación en la planificación de las actividades, pues no fui parte de algunas momentos dedicados a ello y por lo mismo me sentía perdido en la secuencia de actividades. También creo que debo mejorar mis habilidades para tratar con niños sobre todo pequeños, pues no sabía cómo hacer para que los que no querían formar parte de las actividades se uniesen ni cómo mantenerlos activos. Otro resultado: "Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso", muy tempranamente, nos encontramos con la dificultad de no tener la totalidad del dinero de las ventas en efectivo por problemas de disponibilidad del encargado del dinero, con lo que tuvimos que adquirir algunos materiales a donar con nuestro dinero propio que será luego devuelto en cuanto el efectivo esté disponible; desarrollándose así habilidades de organización. Otro resultado: "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias", pues nos topamos con dificultades del momento como la demora de 2 niños a la actividad, lo que hizo que comenzáramos con retraso teniendo que eliminar así actividades como la plastilina o coloreado. Otra dificultad a la que nos pudimos adaptar fue el hecho de toparnos con niños muy pequeños, con lo que tuvimos que adaptar los juegos y actividades para que se adecuasen a su edad. Una última dificultad fue un miembro de la comunidad olvidó los materiales necesarios para la actividad de origami, con lo que esta actividad fue eliminada y el programa, reordenado para incluir más canciones o nuevos juegos; esto último trajo dificultades, pues en lo particular, se idearon juegos que yo desconocía y que tuve que aprender y a los cuales tuve que adaptarme en su realización. Por último, se trabajó el resultado "Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo", pues la división de la compra de materiales y de funciones (según nuestras características, ej: las más alegres se erigieron como animadoras) en la planificación y ejecución de la intervención fue todo un éxito, permitió que gran parte de las actividades se realizaran de una buena manera y a tiempo, además, cuando se tuvieron que modificar las cosas sobre la marcha, siempre dialogábamos en comunidad para poder resolver las dificultades, hablando desde mi propia experiencia, yo no recordaba el juego "el lobo", con lo que necesité de la ayuda de mis compañeros para recordar y poder realizarlo.
En síntesis, en esta intervención me sentí participativo, pues fui parte del proceso de planificación y sobre todo de la ejecución de la intervención; asimismo, resalto el trabajo y apoyo en equipo, la creatividad en las actividades haciéndolas así más atractivas para los niños y la nuestra capacidad para sobreponernos a dificultades. Sin embargo, creo que debí aportar más ideas en la planificación de la ejecución y desenvolverme mejor con los niños, como comunidad debímos planificar esta intervención como un poco más de antelación para preveer problemas como el del dinero.
Adjunto la planificación de esta intervención:
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