La intervención del día de hoy comenzó con la preparación de todo el material a llevar a la IE 11207 Jesús Peregrino de Paz de Balderas como bolsas de dulces o material pedagógico, luego de ello partimos rumbo a nuestro destino, una vez allí comenzamos con una pequeña oración, luego hicimos que los niños se presenten para luego realizar una dinámica de presentación para conocer sus nombres y gustos. Posterior a ello se realizó el juego "el lobo", la búsqueda de la imagen del beato y se dio un descanso de unos 10 min para que los niños coman un poco y descansen. Para culminar se dio la dramatización del beato, los niños jugaron fútbol y las niñas "el gato y el ratón" y, se dio la entrega del material pedagógico. Los componentes trabajados fueron el SERVICIO, pues hubo un compromiso colaborativo para lograr la alegría y bienestar de los niños por parte de toda la comunidad, pudiendo recibir de ellos la gratitud para con todas las actividades que realizamos para ellos. También se trabajó la CREATIVIDAD para idear las diversas actividades por ejemplo: una manera de presentar a los niños y romper el hielo en la intervención, una manera de introducir primero al beato (búsqueda de la imagen) e informar sobre su vida e importancia (dramatización). Los resultados alcanzados fueron: "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar", pues destaco mi compromiso y participación activa a lo largo de las actividades, sin embargo creo que debo mejorar al dirigirme a los niños, pues creo que debo usar un lenguaje más sencillo al dirigirme a ellos para que entiendan de mejor manera las instrucciones de los juegos, por ejemplo; además de que debo mejorar en transmitirles más confianza pues algunos no querian hablar al participar. "Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso", pues era conocido que podríamos tener problemas de tiempo dada la baja cantidad de actividades que planificamos, sin embargo lo que hicimos fue adjuntar más rondas a los juegos y crear un espacio de descanso para cubrir todo el tiempo del que disponíamos, siendo por supuesto algo a mejorar. "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias", pues me topé con un desafío sobre la marcha, la imposibilidad de confeccionar una vestimenta del beato a partir de material reciclable, con lo cual y adaptándome a las circunstancias tuve que salir sin la vestimenta pero dándole más énfasis a la interpretación para que se entendiese que representaba al beato Federico de Ratisbona. En medio de la realización de las actividades nos dimos cuenta que los niños querían juegos más lúdicos, con lo que adjuntamos el fútbol y "el gato y el ratón". "Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo", puesto que el hecho de tener a varias personas trabajando a la vez hacía que se resalte y desarrollen diversas habilidades según la función que le tocó desempeñar para aportar al beneficio colectivo, asimismo, la variedad de personas hizo que se pudiesen improvisar algunos juegos, pues algunas miembros de la comunidad podían conocer tal o cual juego y poder aplicarlo. Además de que las decisiones sobre las cuestiones de tiempo se resolvieron después de discusiones en comunidad. En sí en esta intervención me sentí activo, pues participé activamente tanto en la planificación como en el ejecución de los planes, asimismo, pude sentir la cálida acogida de los niños, lo que es gratificante al sentir que verdaderamente los ayudamos tanto anímica como educativamente formandolos en la fe al ellos ahora conocer más sobre nuestro beato patrono; y resolvimos satisfactoriamente las problemáticas que se suscitaron. Sin embargo creo que deberíamos manejar mejor los tiempos viendolos tal vez desde la planificación, tener juegos "de reserva" y planificar con mayor antelación las actividades que requieran vestimenta, por ejemplo.
Adjunto la planificación:
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