Los resultados de aprendizaje trabajados fueron: "Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar", pues siempre estuve presto a ayudar y adaptarme a las circunstancias que se sucitasen, sin embargo creo que debo mejorar en mi participación al momento de planificar y al realizar tareas más desafiantes. "Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso", pues sobre todo en las ventas a veces sabiendo que la demanda sería baja elaborabamos y/o adquiríamos productos en cantidades demasiado grandes, e imposibles de vender. Asimismo, al a veces no tener debidamente planificadas las intervenciones estas salían adelante fruto de una buena improvisación. "Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS", la primera mitad del proyecto tuvimos problemas con la planificación, pero luego todas las intervenciones fueron debidamente planificadas y por ende las mismas se dieron con total normalidad y sin interrupciones. "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias", pues desarrollé habilidades de planificación y adaptabilidad en las intervenciones por ejemplo al vestirme de Papá Noel o de Beato, siendo que ambas experiencias surgieron el mismo día de la intervención. "Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo", pues en las ventas CAS nos dividimos los roles y productos, con lo que intervenciones de esta naturaleza normalmente salían de la mejor manera posible. En adición a ello, al todos colaborar al momento de ir a la IE, nos dividiamos las actividades y por ende el material casi siempre estaba y las actividades eran dominadas por quienes las dirigían. He de decir que durante el proyecto me sentí desafiado y satisfecho, pues por un lado me enfrenté a situaciones verdaderamente nuevas, las cuales tuve que afrontar para al menos experimentarlas y potenciarlas hasta volverlas una habilidad; por el otro me causó alegría ver a los niños felices por los regalos y el material pedagógico recibido. Asimismo, con este proyecto aprendí a planificar y evidenciar ventas, animar a niños pequeños y sobre los gustos de los niños en términos de sus regalos; estas habilidades y conocimiento son aplicables a proyectos en grupo que involucren dinero, al tratar con niños pequeños, etc. Hablando ahora acerca de las actividades que planificamos hacer estas son: ventas y visitas a la IE; la primera se abocó al SERVICIO y CREATIVIDAD, pues lo hacíamos para comprar material y regalos para los niños teniendo en cuenta las necesidades de nuestro mercado objetivo, las cuales debíamos cubrir de manera creativa, las segundas tienen en cuenta todos los componentes CAS, pues las actividades debían ser lúdicas para entretener a los niños, haciéndolos pasar un buen rato e incluso ayudándoles a ejercitarse.
Mis objetivos personales en el proyecto eran mejorar mi manera de interactuar y animar a los niños, y poder apoyar más en lo que respecta a las ventas y a la planificación de las intervenciones. Me encontré con que los niños eran muy dóciles, dispuestos y alegres; que la planificación de las ventas era algo compleja al tener a las demás comunidades también vendiendo y al involucrar dinero; y que la planificación de las intervenciones no era tan difícil si todos se comprometían a responsabilizarse de una actividad. En ese sentido aprendí a animar a los niños, a planificar y realizar ventas y/o cualquier otro tipo de intervención, y acerca del material que emplean los niños tanto para aprender como para divertirse.
Las actividades fueron valiosas para mi puesto que me dejaron un gran aprendizaje en diversos aspectos que no dominaba y que buscaré potenciar. De la misma manera, creo que la comunidad logró subsanar los problemas de planificación que teníamos, lograron adaptarse y realizar ejecuciones verdaderamente significativas e impactantes para con los niños. Sobre ellos, se beneficiaron de todo el material pedagógico y regalos, además de los buenos momentos que pasaron con nosotros en algunas tardes de juegos y animación.
Para finalizar, mencionar que los aciertos del proyecto fueron trabajar con niños que necesitaban enserio la ayuda, participación activa, disposición para hacer las cosas así no sean de nuestro agrado, y potenciación de las habilidades propias de cada miembro de la comunidad. Sobre las dificultades, estas fueron la pobre planificación inicial, la cual se subsanó pasadas algunas intervenciones a través de una mayor anticipación y lluvia de ideas, la cual llevaba a ideas creativas y responsables de quien las formuló.
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